ADDITIONAL MENU
CITED
VISITOR
Arsip
-
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: DIMASTIKA
Vol 4 No 2 (2025)Edisi jurnal ini memuat sepuluh artikel yang mengkaji berbagai tema dalam bidang pendidikan Islam, pengelolaan zakat, penguatan karakter, serta dinamika pembelajaran di lembaga pendidikan berbasis sekolah dan pesantren. Beberapa artikel membahas peran lembaga sosial keagamaan seperti pengelolaan zakat, infaq, dan sedekah oleh LAZISNU, serta kajian mengenai keunikan sistem pembelajaran madrasah berbasis pesantren. Selain itu, sejumlah artikel mengangkat inovasi dan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era digital, termasuk integrasi nilai religius dengan teknologi, penerapan metode pembelajaran di madrasah, serta komparasi karakter keagamaan siswa pada berbagai sistem pendidikan. Kajian lain dalam edisi ini juga menyoroti efektivitas pembelajaran PAI dalam pembentukan akhlak siswa, problematika adab dalam proses pembelajaran, serta penerapan nilai-nilai penghormatan terhadap ilmu dalam kajian kitab Ta’lim Muta’alim. Di samping itu, terdapat pula pembahasan mengenai strategi peningkatan mutu pembelajaran di sekolah berbasis pesantren serta penguatan moderasi beragama di era digital pada lingkungan pesantren. Beragam tema yang dihadirkan dalam edisi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kajian pendidikan Islam serta menjadi referensi bagi akademisi, pendidik, dan praktisi pendidikan.
-
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: DIMASTIKA
Vol 4 No 1 (2025)Edisi jurnal ini menghadirkan sepuluh artikel ilmiah yang membahas berbagai kajian dalam bidang pendidikan, khususnya pendidikan Islam, penguatan karakter, inovasi pembelajaran, serta praktik pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dimuat berasal dari berbagai penelitian dan pengalaman akademik yang dilakukan di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Topik yang diangkat dalam edisi ini meliputi penerapan metode pembelajaran aktif, implementasi pembelajaran individual, pengalaman mahasiswa dalam praktik mengajar, peningkatan kompetensi siswa melalui pelatihan, serta implementasi nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, terdapat pula kajian mengenai peran guru dalam membangun karakter disiplin, implementasi Kurikulum Merdeka dengan pendekatan deep learning, efektivitas pembelajaran PAI dan Aswaja, penguatan karakter melalui program literasi membaca, serta kegiatan pengabdian masyarakat dalam meningkatkan kesadaran pendidikan. Keberagaman tema yang disajikan dalam edisi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan, serta menjadi referensi bagi akademisi, pendidik, dan praktisi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan penguatan karakter peserta didik.
-
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: DIMASTIKA
Vol 1 No 2 (2022)
