PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ) DALAM MEMBENTUK AKHLAK ANAK DI DESA JENARSARI
DOI:
https://doi.org/10.62509/jpkm.v3i1.162Abstrak
Problematika yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, kebanyakan mengenai permasalahan anak Problematika yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, kebanyakan mengenai
permasalahan anak yang menunjukan hal-hal yang kurang pantas dilakukan ataupun
diucapakan. Adanya pergaulan yang tidak dikontrol menjadi salah satu penyebabnya,
namun dengan adanya Taman Pendidikan Al-Quran anak lebih bisa mengontrol
pergaulan dengan adanya pembiasaan yang baik dan penanaman sikap sopan santun.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembinaan karakter anak melalui
taman pendidikan Al- Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang
dilakukan di Masjid Madinatul Mukminin. Upaya yang dilakukan para pendidik
ustad/ustadzah dalam pembentukan akhlak peserta didik antara lain: (1) Belajar
membaca al-qur’an dan menghafal surat-surat pendek, (2) hafalan do’a sehari-hari, (3)
praktek sholat, (4) Membiasakan mengucapkan salam ketika masuk dan keluar kelas,
dan (5) menceritakan kisah- kisah teladan.
Kata Kunci :TPQ, Pembinaan Akhlak, Pembiasaan.






