Fathurrohman, Rizal. “PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF THOMAS KUHN: PENDEKATAN EPISTEMOLOGI BARU”. Istifkar: Media Transformasi Pendidikan 4, no. 2 (September 9, 2024): 137–157. Diakses Maret 8, 2026. https://jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/119.