Fathurrohman, Rizal. “PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF THOMAS KUHN: PENDEKATAN EPISTEMOLOGI BARU ”. Istifkar : Media Transformasi Pendidikan, vol. 4, no. 2, Sept. 2024, pp. 137-5, doi:10.62509/ji.v4i2.119.