Camila Fatah Suroyya, and Nehru Millat. 2022. “STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN MASALAH BELAJAR”. Istifkar : Media Transformasi Pendidikan 2 (2):108-28. https://doi.org/10.62509/ji.v2i2.67.