ROFIIQUL UMAM, Muhammad; BURHANUDDIN, Hamam. Urgensi dan Pengembangan Modul Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Studi Kasus di SMK Arbai Qohhar Ngawi. Istifkar : Media Transformasi Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 26–37, 2026. DOI: 10.62509/ji.v6i1.314. Disponível em: https://jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/314. Acesso em: 7 jun. 2026.