KHOIROH, M.; ABDUL AZIS FATKHURROHMAN. IMPLIKASI HIDDEN CURRICULUM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DI SEKOLAH DASAR KOTA SEMARANG (Studi pada SD Islam Al-Madina dan SD Nasima Kota Semarang). Istifkar: Media Transformasi Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 174–199, 2024. DOI: 10.62509/ji.v4i2.130. Disponível em: https://jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/130. Acesso em: 19 jan. 2026.