[1]
Khoiroh, M. dan Abdul Azis Fatkhurrohman 2024. IMPLIKASI HIDDEN CURRICULUM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DI SEKOLAH DASAR KOTA SEMARANG (Studi pada SD Islam Al-Madina dan SD Nasima Kota Semarang). Istifkar: Media Transformasi Pendidikan. 4, 2 (Sep 2024), 174–199. DOI:https://doi.org/10.62509/ji.v4i2.130.