Fathurrohman, R. 2024. PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF THOMAS KUHN: PENDEKATAN EPISTEMOLOGI BARU . Istifkar : Media Transformasi Pendidikan. 4, 2 (Sep. 2024), 137–157. DOI:https://doi.org/10.62509/ji.v4i2.119.